교육부와 NGO, 학습 서밋 개최

교육부와 NGO, 학습 서밋 개최
캄보디아의 Save the Children and CARE International은 교육청소년체육부 및 유니세프와 협력하여 교육 커뮤니케이션 프로젝트를 위한 온라인 증거 및 학습 서밋을 공동으로 조직했습니다.

교육부와 NGO

서울 오피사이트 정상 회담의 목적은 Covid-19로 인한 2020년과 2021년 전국적인 휴교 이후 재등록, 지속적인 학습 및 학교 학생들의 안전한

복귀를 지원하기 위한 성과와 모범 사례를 공유하는 것입니다.

12월 17일 공동 보도 자료에 따르면 시행 1년 만에 프로젝트의 개입은 성공적인 경험을 보여주었고 학교 휴교 기간 동안 어린이의 학습 연속성을

보장하고 재등록을 지원하기 위해 교육을 위한 커뮤니케이션 사용에 관한 증거를 보여주었습니다. 그리고 학교가 다시 열렸을 때 안전하게 학교로 돌아갈 수 있습니다.

보도 자료에 따르면 평가에서 발견한 가장 유망한 관행 중 하나는 취약한 어린이에게 장학금을 제공하는 것이었습니다. Koh Kong, Kampong Chhnang 및 Stung Treng의 600명의 학생은 공책, 연필, 가방 및 통치자와 같은 학습 자료를 받았습니다. more news

보도 자료는 “어린이의 지속적인 학습을 지원하기 위해 외부 평가에서 확인된 모범 사례 중 하나는 유연하고 상황에 따라 적절하며

적응력이 있는 다양한 전략을 사용하는 것”이라고 말했습니다. “인터넷 연결, 장치 또는 전화에 대한 액세스, 학교에서 학생의 거리 또는 부모와 보호자의 문맹 퇴치 수준과 같은 요인에 따라 프로젝트는 다른 전략을 사용했습니다.”

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Save the Children 국가 대표 Elizabeth Pearce는 다중 이해 관계자 파트너십이 이러한 성과를 창출하는 촉매제라고 말했습니다.

그녀는 “이 파트너십은 팬데믹 기간 동안 어린이의 지속적인 학습을 촉진하는 데 우리 각자가 할 수 있는 중요한 역할을 분명히

보여줍니다.”라고 덧붙였습니다.

CARE 캄보디아 대표 Sovattha Neou는 다른 이해당사자들이 비슷한 확인을 하는 것을 보게 되어 기쁩니다. 프로젝트는 지역

당국, 학부모, 교사, 학교 이사를 포함한 모든 핵심 주체가 참여하여 지역 사회에서 아이들을 다시 학교로 데려가는 것이라고 말했습니다.

“우리는 학부모들이 학교 운영 위원회에 가장 귀를 기울이고 학교 캠페인에 참여했다는 지역 통찰력을 활용했습니다. 이제 부모는 교육의

영향을 이해하고 자녀의 학교 복귀를 지원함으로써 행동을 바꾸었습니다.”라고 그녀는 덧붙였습니다.

보도 자료에 따르면이 프로젝트는 Covid-19와 관련된 전국적인 휴교 후 학교를 재개하는 과정에서 교육부를 지원했다고 밝혔습니다.

이 프로젝트는 가장 취약한 가족과 자녀에게 도움이 되어 장애가 발생하더라도 학습의 연속성을 보장하기 위한 것이라고 밝혔습니다.

보도 자료에 따르면 이 프로젝트는 Ratanakkiri, Mondulkiri, Kratie, Stung Treng, Kampong Chhnang 및 Koh Kong 지역에서 시행되었으며 37개 지역의 1,185개 마을 학교를 대상으로 했습니다.